Die Europaschule Köln arbeitet seit Jahren mit anderen Europaschulen zusammen. Fragen der Schulentwicklung spielen dabei ebenso eine Rolle wie der internatonale Vergleich und die Zusammenarbeit in zahlreichen Projekten.

 

 

Durch die Arbeit in unserem eigenen ”Netzwerk europaorientierter Schulen” (NEOS e.V.) war es unter anderem möglich die folgenden Internationalen Schülerworkshops durchzuführen:

      
Juni 1999

„Europa macht Schule“

Internationales Symposion mit Schülerworkshops in Köln

Anlässlich der EU-Gipfeltreffen im Sommer 1999 in Köln kann die Europaschule Köln ein internationales Symposion mit Schülerworkshops ausrichten. Über 100 SchülerInnen aus acht europäischen Ländern treffen sich mit zwölf internationalen Experten auf einer Fachtagung, die von Lehrern, Wissenschaftlern und Schulaufsichtsbeamten besucht wird. Parallel arbeiten SchülerInnen und Experten an den folgenden sechs Themen:

Interkulturelles Lernen - Kennen wir uns nicht?
Sprachliches Lernen – In fremden Zungen redenAuslandsprojekte – Gemeinsam neue Wege gehen
Orientierungswissen – Auf Zukunftsfragen antworten     
Europäische Berufsorientierung – Leben, lernen und arbeiten in Europa      
Schulprogramm – Schule der Zukunft – eine Vision      

April 2002  

     
„European Constitution“

Internationaler Schülerworkshop in Orvieto/Italien

60 SchülerInnen aus 6 verschiedenen europäischen Ländern entwickeln in 6 international zusammen gesetzten Arbeitsgruppen Texte für einzelne Artikel der zukünftigen europäischen Verfassung. Bearbeitet werden die Artikel zum „Recht auf Arbeit“ und zum „Recht auf Bildung“. Die Ergebnisse der Arbeitsgruppen werden zusammen getragen und öffentlich einem internationalen Publikum sowie dem Bürgermeister von Orvieto präsentiert.
Parallel zu den SchülerInnen arbeiten die anwesenden LehrerInnen an Modulen zum Geschichtsunterricht.

Mai 2004

       
„Eurotopia – Being Young in Europe“

Internationaler Schülerworkshop in Bocholt/NRW

„Gutes Leben in EUROTOPIA“

1. Leistung - Achievement
Mögliche Fragestellungen:
Welche bereits erbrachten Leistungen bringt meine Nation in ein vereintes Europa ein? 
Welche neuen Leistungen kann meine Nation für ein vereintes Europa erbringen?
Wie definiere ich Leistung überhaupt?
Welche Art Leistungen gibt es? (Kulturelle, wirtschaftliche etc)

2. Lust - Pleasure
Mögliche Fragestellungen:
Wie definiere ich Lust, Spaß?
Welche Freizeitmöglichkeiten (Spiele, Jugendkultur, Sport etc) gibt es in meinem Land?
Wozu habe ich Lust in meiner Freizeit?
Ist Lust überhaupt unbedingt an Freizeit gebunden oder kann Arbeit Spaß machen?

3. Stolz - Pride
Mögliche Fragestellungen
Worauf darf ich stolz sein?
Was unterschiedet Stolz von Arroganz und Einbildung?
Welchen Stellenwert hat Stolz für mich, für meine Nation? Gibt es da Unterschiede?
Ist Nationalstolz förderlich oder hinderlich für ein vereintes Europa?

4. Muße - Leisure
Mögliche Fragestellungen
Welchen Stellenwert hat Muße für mich, in meinem Land?
Wie entspanne ich mich dort, wo ich lebe, am besten?
Gibt es ausreichend Möglichkeiten für Muße zeitlich und räumlich?

In den vier verschiedenen Arbeitsgruppen werden Visionen und Utopien für das Leben vor allem junger Menschen in einem gemeinsamen Europa entwickelt und am Ende des Workshops vor Publikum präsentiert.

Oktober 2005 

        
„To Become European“

Internationaler Schülerworkshop in Otzenhausen/Saarland

Mit großzügiger Unterstützung der ASKO-Europa-Stiftung aus Saarbrücken findet an der Europäischen Akademie Otzenhausen ein internationaler NEOS-Schülerworkshop statt.
Unter dem Oberthema
TO BECOME EUROPEAN
arbeiten 60 Schülerinnen und Schüler aus sieben europäischen Ländern in internationaler Zusammensetzung an den folgenden vier Unterthemen:

 

1.	To think European – Europäisch denken: Nationale Identität und europäisches Bewussstsein
2.	New technologies – Neue Technologien: Chancen und Grenzen
3.	European constitution – Europäische Verfassung: Demokratie und politisches Bewusstsein
4.	From contact to relationship – Vom Kontakt zur Beziehung: Vom Umgang mit dem Fremden

 

November 2006

„European Youth Forum“

Internationaler Schülerworkshop in Lyon, Frankreich

Wieder einmal treffen sich SchülerInnen und LehrerInnen aus 15 NEOS-Schulen zu einem internationalen Workshop. Diesmal nehmen zusätzlich SchülerInnen und LehrerInnen einiger Partnerschulen der CSI teil, die keine NEOS-Schulen sind. Die SchülerInnen arbeiten an den folgenden 5 Themen:

 

Homeland and borders Religious Belief in Europe and Believing in Europe Consumption and the environment in Europe Education and training in Europe Citizenship and citizens’ involvement in Europe

 

 

 

Oktober 2007

 

 

"Lessons for Europe"

 

Internationaler Schülerworkshop in Bocholt, Deutschland

70 Jugendliche aus  8 europäischen Ländern arbeiteten gemeinsam an den Projekten:

Lernkompetenz
Interkulturelle Kompetenz
Sozialkompetenz
Naturwissenschaftliche Kompetenz

 

Vorbereitete Materialien wurden vorgestellt und untereinander verglichen. Das gemeinsame Arbeitsergebnis wurde auf einer Schlussveranstaltung den Teilnehmern und der Öffentlichkeit präsentiert. Die gemeinsame Arbeitssprache war Englisch. Der gesamte Aufenthalt erforderte von den TeilnehmerInnen ein hohes Maß an Eigenständigkeit, Flexibilität, Selbstdisziplin und sprachlicher Kompetenz  sowie die Fähigkeit und die Bereitschaft sich auf den interkulturellen Dialog mit Jugendlichen aus unterschiedlichen Herkunftsländern einzulassen.